Terceiro módulo da formação reuniu jovens da Escola Santo Afonso Rodriguez, em Teresina/PI, para aprofundar escolhas, prioridades e horizontes de futuro à luz da espiritualidade inaciana
Geovane Castro via Centro MAGIS Inaciano da Juventude
Na quarta-feira (12), jovens da Escola Santo Afonso Rodriguez (ESAR), em Teresina/PI, participaram do terceiro módulo do Projeto Farol, iniciativa desenvolvida pelo Centro MAGIS Inaciano da Juventude (CIJ) em parceria com a escola. O encontro integrou o itinerário formativo dedicado à construção do projeto de vida e teve como tema “Farol: iluminar e esticar os nossos horizontes”, convidando os participantes a refletirem sobre seus sonhos, escolhas e caminhos para o futuro.
Inspirado pelas perguntas “O que desejo ser?”, “Quais são meus sonhos?” e “Quais elementos preciso para realizá-los?”, o módulo propôs um percurso de autoconhecimento, discernimento e organização da vida. Durante a manhã, os jovens participaram de momentos de oração, reflexão bíblica e dinâmicas voltadas à percepção dos próprios passos e prioridades. A partir da experiência de Bartimeu, narrada no Evangelho de Marcos (10,46-52), os participantes foram convidados a reconhecer seus desejos mais profundos e a identificar os elementos que colaboram ou dificultam a realização de seus projetos de vida.
A programação da tarde aprofundou essa reflexão por meio da vivência do “Filtro dos Sonhos”, atividade simbólica que incentivou cada jovem a revisitar sua história, reconhecer desafios e expressar os desejos que alimentam sua caminhada. Em seguida, os participantes iniciaram a construção de seus Projetos Pessoais de Vida, exercitando o discernimento sobre metas, atitudes e escolhas concretas para os próximos passos de suas trajetórias. O encontro foi concluído com a plantação de sementes de girassol, gesto que simbolizou a confiança de que sonhos e vocações florescem quando cultivados com cuidado, esperança e compromisso.
Com a realização do terceiro módulo, o Projeto Farol segue fortalecendo o acompanhamento integral das juventudes, oferecendo ferramentas para que cada jovem reconheça sua história, discirna seus caminhos e construa um projeto de vida comprometido consigo, com os outros e com a missão de transformar a realidade. Os participantes agora seguem convidados a revisitar continuamente as reflexões realizadas ao longo do percurso, compreendendo o projeto de vida como uma construção permanente iluminada pela fé, pelo cuidado e pelo desejo de servir.
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